PARADIGME SYSTEMIQUE
ET EPISTEMOLOGIE TRANSDISCIPLINAIRE

SYS- THEME

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Le modèle systémique et épistémologique proposé réunit ce que les sciences occidentales ont découvert à ce que les traditions orientales ont compris. Tout ce que ces pages contiennent a déjà été pensé, souvent oublié ou déformé, parfois redécouvert, mais rien n'est inventé. 
Paul Meier,"Les trois Visages de la Vie"
Ed. marco pietteur, RESURGENCE
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SCIENCE § TRADITION

Essais systémiques


1 - Logique et épistémologie systémique

2 - Systémique des traditions orientales

3 - Systémique biologique et médicale

4 - Nouvelles interprétations de la physique

5 - Essai de systémique en physique

6 - Systémique des relations humaines

Sciences nouvelles

L'auto-organisation selon Prigogine

La  Dynamique  selon Prigogine

Yuri Ivanov: Rythmodynamique


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RETOUR AU BON SENS
Quand la Science rejoint la Tradition
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Histoire et Tradition

De Zoroastre au néoplatonisme

Métaphysique de Platon

Trilogie néoplatonicienne de Plotin

Tetraktys de NIcolas de Cusa

Métaphysique de Giordano Bruno

Métaphysique de Descartes

DÉFINITIONS

Paradigme signifie étymologiquement « modèle ». En philosophie des sciences le terme désigne un ensemble cohérent de conceptions ontologiques et de principes logiques sur lesquels se fondent les constructions théoriques qui orientent le discours, la recherche ou la vision du monde d'une époque ou d'une société. 

La systémique, ou théorie générale des systèmes ouverts est apparue en réaction aux insuffisances de la méthode scientifique. Elle est centrée sur les concepts de structure, d’information, de régulation, de totalité et d’organisation. Elle suppose une approche à la fois transdisciplinaire et épistémologique.

L'épistémologie ou science de la connaissance étudie l'origine des théories scientifiques. Elle étudie les définitions de notions fondamentales telles que la matière, l'espace et le temps, ce qui inclut l'herméneutique, science du sens et de l'interprétation.

La transdisciplinarité définie par B. Nicolescu signifie une position intellectuelle se situant au-delà et au travers de toute discipline (à ne pas confondre avec interdisciplinarité ou pluridisciplinarité). Elle implique l'existence de niveaux de  et de la perception, la logique du tiers inclus de Lupasco et une théorie de la complexité.

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